Setiap tanggal 02 Mei, Hari Pendidikan Nasional diperingati sebagai momentum untuk melihat kembali arah pendidikan di Indonesia. Namun, di tengah berbagai slogan tentang pendidikan dan kebebasan belajar, muncul pertanyaan penting: Apakah kampus hari ini masih menjadi ruang kritis bagi mahasiswa? Kampus seharusnya bukan hanya tempat mengejar nilai dan gelar, tetapi juga ruang untuk belajar berpikir, berdiskusi, dan memahami persoalan sosial di sekitar. Pendidikan tidak cukup hanya menghasilkan mahasiswa yang pintar secara akademik, tetapi juga mahasiswa yang berani menyampaikan pendapat dan peduli terhadap lingkungan sosialnya.

Sayangnya, budaya kritis di lingkungan kampus perlahan mulai memudar. Banyak mahasiswa lebih fokus mengejar IPK, tugas, dan target lulus cepat dibanding membangun budaya membaca dan berdiskusi. Ruang-ruang diskusi mulai sepi, sementara kepedulian terhadap isu sosial juga semakin berkurang. Tidak sedikit mahasiswa yang memilih diam terhadap persoalan di sekitarnya karena takut dianggap terlalu kritis atau hanya ingin menghindari konflik. Akibatnya, kampus perlahan kehilangan fungsinya sebagai ruang intelektual yang hidup dan penuh pertukaran gagasan.

Momentum Hari Pendidikan Nasional seharusnya menjadi pengingat bahwa pendidikan bukan sekadar formalitas atau rutinitas akademik. Kampus perlu kembali menghadirkan ruang yang sehat bagi mahasiswa untuk berdiskusi dan menyampaikan pendapat tanpa rasa takut. Mahasiswa juga harus mulai menyadari bahwa berpikir kritis bukan berarti mencari masalah, melainkan bentuk kepedulian terhadap lingkungan dan masa depan pendidikan itu sendiri. Sebab, ketika budaya kritis mulai hilang, kampus juga perlahan kehilangan makna sebenarnya dari pendidikan.

Penulis: Nyxara

Editor: Dipsi

Baca tulisan lainnya : Yang Hilang Tidak Tercatat